美国教育概况

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FBI要求美国学校提供外籍师生情况 据此间媒体２５日报道，美国联邦调查局最近要求美国各地的大专院校提供所有外国学生和教职工的详细情况，以确定他们是否同恐怖分子有联系。这一要求遭到了学校与教育团体的批评。 《华盛顿邮报》报道，联邦调查局从上月起开始给大专院校发信，要求提供所有外籍师生的姓名、地址、电话号码、国籍、出生地点与日期以及海外联系情况，然后将这些情况与司法部一个外国恐怖分子追踪系统中的数据进行对照。 联邦调查局与司法部官员称，美国国会在去年“９·１１”事件后通过的《美国爱国者法案》允许学校在当事人不知情的情况下向政府部门提供有关他们的信息。联邦调查局一位发言人称，最近提出的要求不是强制性的，学校可以自行决定是否提供这些信息。 一个由美国大专院校注册与招生工作人员组成的联合会日前致信其一万名会员称，联邦调查局的要求违反了联邦法律，执法部门在当事人不知情的情况下索要他们的信息，必须首先获得法院的许可。 在“9·11”之前，美国有关法律规定，学校只能向执法部门提供师生的姓名、年龄和出生日期等一般性情况，而且必须获得本人的同意。美国教育部官员称，虽然《美国爱国者法案》扩大了执法部门的权限，但它们仍然不能在没有法院传票或许可证的情况下索要师生的国籍和海外联系情况等信息。 新华社 2002年12月26日

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美国学校性骚扰事件频繁发生

美国大学妇女联合会６日发布一份调查报告说，大约有８０％的学生在学校经历过许多方式的性骚扰，超过四分之一的学生说性骚扰在学校经常发生。 这份调查报告是在美国全国范围内对２０６４名从八年级至十一年级公共学校的学生进行的抽样调查的基础上作出的。被调查学生中的８３％的女孩及７９％的男孩报告说经历过性骚扰，其中７％的骚扰来自学校老师。 报告说，每５名学生中就有４人曾受到过口头和身体接触双重性骚扰，而有些这些事件时常发生在老师的面前，并且这种人身侵犯早在小学就开始了。 联合会执行主任伍兹说：“性骚扰已成为男生和女生在学校里每天生活的一部分。家长、教师和管理人员需要做好孩子的教育工作，告诉他们什么是合适的，什么是不应该做的。” 新华社2001年６月６日

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美国学校利用高科技抓作弊 ( 2001-06-11 16:02:55)

中国日报网站消息：包括乔治敦大学、加州大学洛杉矶分校在内的一些美国学校将利用高科技手段，来打击日益猖獗的校园作弊行为。 据《今日美国》报道，大约1800所大学和中学计划在暑假期间开设一个网站turnitin.com，该网站会自动地将学生的考卷和资料一一比较，监测是否存在抄袭。2001年，加州大学洛杉矶分校的一个系曾经测试过这个防抄袭系统，非常有效。他们抽查了150篇学生论文和1000篇实验报告，结果发现很多文章都有“重大抄袭”的嫌疑。可是，这个检查花销不低，一篇文章要花费1美元。 100多个中学将在明年使用“secureexam”（安全考试）软件。“安全考试”软件通过阻止学生使用电子邮件和网络浏览器等手段来防止网络作弊。上个月，巴布森大学、北卡罗莱纳大学等19所学校已经对该软件做了测试；使用McGraw-Hill电子教科书的哥伦比亚大学和几千所中学则使用该教科书的配套软件，只要学生抄袭网上资料，教科书的书页上就会自动留下角注。 另外，国家级考试中心将安装身份监测器、扫描仪和数码相机，以防止代考现象，并且监督学生。 作弊现象在美国可说是层出不穷。弗吉尼亚大学一直以校纪严明而闻名，但是也有120余名学生因作弊而受到调查；上个月，由于历史考试题目从互联网上泄露，华盛顿特区3所中学的100多名学生被要求重新参加考试。 国际教育科技协会主席海地·罗格无奈地说：“大多数学校目前急需防作弊的软件和发明，只有这样才能有效地遏制作弊现象。”（张楠）

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参展美国学校最多、中国级别最高的国际教育交流活动9月在京举行

08月20日 15:30

新华网消息：中国将于9月24日至30日在京举办2002国际教育合作周，这是中国加入世界贸易组织后举办的规模最大的国际教育交流活动。 据介绍，国际教育合作周将包括中美教育合作研讨会和国际教育展。研讨会将邀请中美双方的官员和专家共同就“中国入世后高等教育发展的策略”、“大学的经营与发展”、“远程教育与合作办学”等主题展开讨论，内容将涉及民办高等教育发展、中外合作办学、中国教育政策与法律的调整等社会热点。 教育展将邀请美国哈佛大学、美国教育基金会、美国教育考试中心、英国大使馆、澳大利亚大使馆等就“奖学金和大学申请”、“管理培训的选择”、“TOEFL”考试及其未来发展”等中国学生关心的问题进行8场说明会。 教育展还将设立美国大学专区，邀请包括哈佛大学、麻省理工学院、加利福尼亚大学系统的5所分院以及哥伦比亚大学等30多所美国大学参加。这是中国建国以来参展美国学校最多、级别最高的教育展。 国际教育合作周组委会主任纪宝成说，本次国际教育合作周将就各国教育的政策法规、管理与运作、财务与投资、教育与社会的适应协调以及现代科技手段在教育中的应用等内容，展开中外教育界专家和学者的讨论。（吴晶）

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【留学】申请哈佛：考完GRE还要考作文 俞敏洪认为：是件好事

08月16日 15:50

京华时报消息：昨天记者从哈佛大学的网站上了解到，申请明年哈佛大学研究生入学资格，考生必须持今年10月1日以后的新GRE成绩。对于此前GRE考试成绩，哈佛强调考生应参加今年12月31日以前的GRE作文单科考试。 对此，新东方教育集团董事长俞敏洪认为，这对中国学生也许是一件好事，“因为哈佛大学此通知是针对全世界申请者的，中国学生到了国外最难过的就是写作关，如果通过补考作文，将这一关在国内就攻克，对顺利完成学业非常有利”。（鲁欢）

责编:曲歌 来源:人民网

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【文化】感受哈佛里的中国文化

08月16日 13:30

钟情中国文化和文学 南京大学青年教授、博士生导师，国务院表彰的全国优秀高校青年教师朱寿桐博士前不久去美国哈佛大学做了半年的访问学者，他在那里感受到了浓浓的中国文化氛围。他的课题是研究美国现代作家白璧德与中国现代文学的关系。之所以选择哈佛，是因为白璧德生前是哈佛大学的教授，而当今美国最有声望的研究中国文学的专家也在哈佛，他叫杜维明，是华人，任哈佛大学燕京学社院长。 接受朱寿桐访问的是哈佛大学比较文学系。白璧德、杜维明，燕京学社，比较文学系，和风尘仆仆赶来的朱寿桐教授相互关联起来，不是已经透出了哈佛大学浓浓的中国风情？哈佛大学还有一个醉心于东方文化和文学研究的系科，在世界上也是响当当的，那就是东亚系。东亚系对中国文化、文学也是情有独钟，出过一大批研究成果，有许多声名远播的“中国通”。 处处都闻汉语声，中国风情最迷人 哈佛大学的人知道朱寿桐是从中国来的，纷纷想利用这个机会练练汉语。朱寿桐平时到图书馆借书，到系里办事，与哈佛大学的职员打交道，时常遇到一些人和他讲汉语，有的还向他讨教怎样才能说好汉语，朱寿桐心中充满喜悦，中国的影响力确实在提高，中国的魅力确实在向全世界辐射。他不由感叹，本来到哈佛是想多说说英语的，却陷入说汉语的包围圈之中了，成了义务汉语教员。 在哈佛各个系科任教、留学的中国人很多，中国人老乡观念特别重，经常是三天一聚，五天一“撮”，相互交流，互通有无。老乡相逢当然不说英语，都争说汉语，乡音字字都是情，句句声声都醉人。 在哈佛听关于中国的讲座 令朱寿桐印象深刻的是去东亚系听前欧盟驻中国代表开设的系列学术讲座，题目是“当代中国研究”。 这个有关中国的讲座很有吸引力，由于是开放式的，朱寿桐环顾四周，发现各种肤色、各个年龄段、各种身份的听课者济济一堂，还有不少老态龙钟的绅士和太太，他们打扮得很庄重，教授说什么，他们都能相应地拿出什么参考书来，认真做着笔记。听美国教授介绍，听课者中有许多是住在附近的居民，他们也可以参加考试，只要到教务处交钱备案即可。朱寿桐很感叹，高等教育不只是学校的教育，而是社会的高层论坛。确实应该重视与整个社会的交流，而不是把自己关进象牙塔里，只考虑估算有多少论文发表和被引用。 美国教授的中国情结 哈佛大学是藏龙卧虎之地，有许多著名的人物在那儿当教授。有一位美国学者作家叫丹尼尔·贝尔，是犹太人，已八十多岁了。他的一本名为《后工业社会的来临》在中国出版过，对中国经济学界产生过很大的影响。尽管他不懂中文，但他的书房里摆放了许多中国的收藏品，有京剧脸谱，有陶罐，他兴致勃勃地一一拿着指点给朱寿桐看，他说，他没有到过中国，非常遗憾，但他一定要去中国，因为在中国有很多他的读者。他告诉朱寿桐，尽管他不是研究中国的学者，但是他向往中国，深深被孔子、孟子、老子、庄子的哲学所吸引。 学术沙龙“剑桥心语” 哈佛大学的几个华裔教授有一个学术沙龙叫“剑桥心语”，主要讨论中国文史，主持人是著名语言学家赵元任的女儿赵如兰，她是哈佛的退休教授，已八十多岁了。这个沙龙就在她的家中举办，来参加的人除了哈佛本校的师生，还有许多是热心于中国文化、中国文学的波士顿地区的学术爱好者，有医生、有教师、有白领。在哈佛，这种华裔教授开设的学术沙龙非常多，实际上成为以哈佛为中心辐射整个波士顿地区的华人联谊圈了。 华人开办的学术沙龙很有中国特色，一般都是边学术，边吃，吃的是有中国风情的水饺或汤圆，有一班人忙于学术讲座，一班人忙于锅碗瓢盆地烧煮，好不热闹。（吴跃农）

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【教育】走进外国象牙塔——哈佛大学的中国学子

08月09日 14:12

《生活时报》记者王宪举报道：在美国最高学府之一的哈佛大学，有4000多名攻读学位的大学生，其中，来自中国的学生就有270多人。此外，还有上百名中国学者在这里进修和深造。2个月前，记者来到这个名闻遐迩的大学城，对中国学生进行了采访。 在矗立着哈佛雕像的哈佛大学校园里，哈佛大学中国学生学者联合会主席尚英高兴地迎接记者。 尚英是北京大学1998届硕士毕业生，当年秋天，通过优异的考试成绩，自费来到哈佛大学文理学院攻读博士学位。她是该学院攻读博士学位的第一位中国女学生。 由于尚英在上北京大学时就重视英语学习，是全班的英语高才生，所以她初到哈佛时就完全可以听懂并理解老师的讲课内容，只是在写作和课堂讨论中遇到一定的困难。但是在一个学期之后就基本适应了。现在她是哈佛政治系同级学生中（包括美国学生）进展最快的几个学生之一。 她说：“在美国读书的中国学生，生活学习都十分辛苦。我的例子并不具有代表性。早年出国的中国留学生不仅要念书，而且还要打工挣学费和生活费。他们才是最辛苦的。” 刚从哈佛大学毕业的于家娣也说，“在哈佛学习，语言是第一关。上课时，老师的讲课只能听懂小部分；完成老师布置的阅读作业，速度较慢；用英文写作，就更加困难。由于作业多，每天夜里两点钟才睡觉，有时早晨四五点就起来，因为要完成作业。每星期上6门课，还要做助教，整个日子过得昏天黑地，没有时间做饭，就吃冻饺子，后来吃腻了，一闻就想吐。学习强度大，睡眠很少。有炼狱的感觉。对意志是一个很大的挑战。但是如果挺过去，以后再大的困难也就能够克服了。”于家娣现受聘在世界银行工作。而尚英正忙于做关于如何反腐败的博士论文。 从北京大学毕业的徐伟目前在哈佛大学的肯尼迪政治学院攻读公共管理硕士学位，他是这个政治学院的中国学生联合会主席。他说，中国学生的另一个困难是“对美国文化适应得比较慢，待人接物也不很适应，很难与美国人充分交流。美国人对中国的偏见是一大障碍，意识形态障碍大，因为美国新闻媒体关于中国的负面报道很多，美国人并不真正和全面地了解中国，所以需要中国人付出极大努力才能进行交流。我有一种使命感，觉得有必要介绍中国，改变他们的看法。” 徐伟说，“我在课堂上听着老师讲美国政府的运作，心里却想着如何把这些新的、有益的做法介绍到国内去。为此，我倡导成立了‘中国政策论坛’，每两周举办一次，邀请国内的名人来介绍中国各个方面的情况，促进国内与美国的交往。” 听说今年春天哈佛大学学报在头版头条位置刊登了关于化学系查尔斯·理博教授领导的纳米技术小组在早期诊断癌症方面获得新的突破并获得一项专利，而从事这项重要工作的是小组里的中国留学生崔屹的报道。于是，我在肯尼迪政治学院的图书馆与崔屹作了访谈。 26岁的崔屹说，“1993至1998年我在中国科大学习，1998年来到哈佛大学化学系。我觉得哈佛大学机会多，挑战大，只要肯做，能做得不错。” 崔屹的兴趣十分广泛，对纳米、物理、化学、生物等都感兴趣。他喜欢与别人讨论问题，不仅与本小组的同学，而且与其他学科的同学交流；他善于思考，每天做完实验，总要想一想：究竟怎么回事？他酷爱读书，重要科学的杂志，他读十几种，有些细读，有些泛读。 崔屹42岁的导师领导着一个20多人的实验小组，其中有9名中国学生。崔屹是癌症诊断课题的负责人，带领小组部分成员。4年来，这个实验小组夜以继日地工作，经常是每天工作17个小时，有时甚至通宵达旦。迄今，这个小组已经在纳米传感器、纳米电子线路和利用纳米技术发现早期癌症等方面获得3项专利。导师利用这些专利建立了公司，并聘请崔屹做顾问。 崔屹说，“今年8月我即将毕业。导师希望我到他的公司工作，但是我正在向麻省理工学院、斯坦福大学、加州大学伯克利分校和康内尔大学等申请做教授。对于纳米技术哪些方面可能会有突破，我心里基本有数，所以我要自己干。”他说，他愿意回国与同行交流经验。“我们国内还不大了解外国在纳米技术研究方面在做些什么，我希望有机会到国内做些介绍。” 崔屹说，他的导师以及哈佛大学化学系的其他教授都非常热爱科学，有献身于科学的精神，这对他产生了很大的影响。“哈佛大学化学系至少有4名教授曾经获得诺贝尔奖，但是他们仍然在孜孜不倦地工作。有的教授80多岁了，还到实验室来做研究。” 他认为，哈佛大学所以能够培养出优秀的人才，一是它有一流的人才，教师和学生都是一流的；二是有一流的实验设备；三是具有充足的资金。崔屹说：“哈佛的校训是追求真理。只有追求真理的人才能成为科学家。”

责编:曲歌 来源:生活时报

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【教育】胡敏宣称：新东方要成为与哈佛齐名的一流名校！

08月07日 14:00

中新网上海8月7日消息：据劳动报报道，日前新东方教育集团在上海召开新闻发布会，该集团总裁胡敏向媒体宣布，要将新东方发展为与哈佛齐名的世界一流名校。“归根到底，新东方是一所学校，新东方的梦想和追求是成为中国的哈佛，而不是一家巨型跨国培训公司。” 据新东方总裁胡敏介绍，继不久前在北京首都体育馆举办全民学英语——万人大讲座及上海、广州、武汉等20个城市的巡回讲座后，新东方还将开展以“爱国与青春”为主题的“西部大开发——新东方英语西部支援行动”，通过活动来带动西部青年学习英语的热情。 新东方是目前中国最大的集出国考试培训、国内考试培训、听力口语等为一体的综合性外语培训学校，9年来共培训学员近百万人次，被年轻人称作“出国预备学校”。近期，该集团发展方向将由“应试型”培训转为结合“基础实用型”培训方向，其中包括少儿英语到中学英语；再到大学生的应试各类考试和中高级白领层商务英语、口译等。 据悉，继今年在武汉、西安、成都等地筹备分校外，新东方还将扩张海外，在多伦多成立分校。

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【教育】由哈佛博士风波质疑：文凭是否就等于水平？

08月06日 16:06

哈佛大学 据新华网8月6日报道：一个人的能力，是否取决他在国外读到了博士学位？企业和学校需要的，是英雄不问出身低，还是一定要纠缠于“哈佛博士”的情结？百万年薪的归属，引发“假学历”的争执，那么“百万年薪”的本身，是不是也要遭到质疑呢？个人的学历是要对供职单位负责，还是要对公众负责？学历是不是一个人的隐私？作为媒体是否有权利去对个人的学历孜孜不倦地追根究底？如果能力已经得到所在企业的认可，那么学历是不是还要给公众和媒体一个交代？ 山东外事翻译学院原副院长陈琳先生，因为自称“哈佛博士”，给自己惹来了大麻烦，有报纸质问：我们凭什么相信你是哈佛博士？进而一场针对陈琳的“文凭打假”运动全面展开。当然，我们无意参与论证陈琳这个哈佛博士到底是真是假。我们思考的问题是：为什么我们对陈琳“哈佛博士”身份的真假如此感兴趣，却对他到底有没有与身份相称的真才实学一点也不在意？ 我们可不可以这样理解：在我们这个社会，在我们的一些人中，主流价值取向是这样的：一个人有没有真才实学其实并不重要，重要的是他有没有一张像样的证书。或者说，在形式与内容之间，我们更乐于倾向形式。若此，我们只能说这是我们的大悲哀，因为，我们的关注偏离了方向。本来实质更重要，但我们眼睛盯住的却是形式。 媒体对陈琳进行了一番近乎福尔摩斯式的调查，其责任心令人称道。遗憾的是，虽然报道通篇看来都像在证明陈琳“哈佛博士”货真价实，但是报道仍给人一种否定的倾向。其实，我们认为陈琳是不是“哈佛博士”并不重要，重要的是这个人水平如何。 我们的遗憾就在这里。现在，没有人在意陈琳的实际教学能力或翻译水平怎么样，他们认为只要将陈琳的身份弄个水落石出就万事大吉了，至于他实际水平怎么样，那是无关紧要的。我们认为不然。如果一个人没有真本事，他拥有“哈佛博士”的证书又有什么意义？如果一个人有一身真本事，即使他没有上一天学又能怎么样？ 我们由此想到假文凭在中国的泛滥，其中一个原因就是因为我们太在乎那一张“纸”了，如果我们对一个人的取舍全凭一张纸而来，我们必定会将他的能力、学识、修养、经验等置之不理或等闲视之，这无异于将他往文凭需求的坑里推，假文凭大行其道也就在情理之中。 事实上，文凭和学识、能力之间并不能画上等号，这是一个再浅显不过的道理。遗憾的是，我们仍然不得不一遍又一遍地论证给人们看。齐白石没有进过学堂，按常理说应该是一个标准的文盲，但是，他在国画上的造诣几人能比？曹雪芹也不是什么文学科班出身，《红楼梦》这样的伟大著作几人能写？相反，中国历史几千年，金榜题名者无以数计，光状元就出了好几百号，真正出色者几人？ 我们当然不能蔑视文凭，但是我们同时也不能崇拜文凭。当我们今天津津乐道于“文凭打假”的时候，我们有没有想过，我们事实上已经陷于“文凭崇拜”的陷阱？ 高考招生已开始，必定又有一大批孩子被拒绝在大学门外。这又让人想起每年7月份我们习惯对高考落榜的孩子说的那句话：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。考不上大学并不要紧，要紧的是不能气馁，只要努力，前途总是光明的……”事实上，我们却在制造着文凭的神话，没有文凭就别想在这个社会出人头地。实在不知道对那些没有大学文凭的孩子，这种冠冕堂皇的说教到底有何用处。 新闻链接 经过近两个月的舆论风雨，陈琳这位中国第一个毕业于哈佛大学肯尼迪管理学院的博士学者，渐渐地开始回到正常的生活状态。回首过去的风波，他向公众坦陈自己的内心世界：“其实，我真的很想为祖国的教育事业做些事！”——〔全文〕

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【教育】剑桥大学直招中国高中生！

08月01日 16:21

刚刚参加过高考的考生，将有机会取得到英国剑桥大学直接读大学的资格！昨天，记者从美国暨欧洲安生文教基金会南京办事处了解到，剑桥大学第一次向中国高中毕业生打开直升本科的大门，今年将招收10名以内中国学生，到英国剑桥大学就读工程类本科。 该项目负责人张文杰小姐介绍，受剑桥大学委托，该基金会将在上海、辽宁、安徽、江苏等四省市接受考生报名。报名资格限制为四省市今年参加高考的高三毕业生。不要求托福或雅思成绩，但要求英语水平达到相当于托福600分、雅思7.5分以上；报名者高中成绩要求全部优秀或者是A。另外，还需提供今年的高考成绩，并要求成绩出众。另外，如果大学在读学生或者社会人士认为自己足够优秀，也可参与竞争。 基金会对递交材料的学生进行资料审核后，会举行笔试和口试，从中选拔出30名学生。到11月初，将由英国剑桥大学分别在沈阳和上海对这30名学生进行复试，最后选出10名以内优胜者进入剑桥学习，并对优秀学生提供奖学金。 这些学生将就读的专业是：化学工程、电子信息工程、管理研究和机械工程，学制为三年制本科。这改变了过去中国高中毕业生留学英国及其它英联邦国家，均要参加一年预科学习的习惯。 据了解，作为第一年试验性招生，今年的生源质量和情况将决定剑桥大学明年是否继续招生和招生的专业范围。 需要指出的是，报名时必须携带的材料有，中英文两封推荐信、高中成绩单、高考成绩、高中毕业文凭、申请表和英文申请书，还需报名费价值150美元的国际汇票。另外，所有被选中的学生都必须参加在南京举行的为期3个月的英语强化训练，学费2000元人民币。 【小资料】 英国剑桥大学、牛津大学和爱尔兰的三一学院是在欧洲的英联邦国家的最高学府，任何学生只要在这三所大学中的任一所学校就读，就可在任何时候转往另一所继续进行同一专业的学习，就是说，这三所大学的学分是互相承认的。但这三所大学形成一个同盟，对于其他大学的学分是排斥的，即使是美国哈佛大学单个学生转学时的学分也不会被同盟承认。（吴华）

责编:曲歌 来源:上海青年报

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教育】走进外国象牙塔——哈佛大学的中国学子

08月09日 14:12

《生活时报》记者王宪举报道：在美国最高学府之一的哈佛大学，有4000多名攻读学位的大学生，其中，来自中国的学生就有270多人。此外，还有上百名中国学者在这里进修和深造。2个月前，记者来到这个名闻遐迩的大学城，对中国学生进行了采访。 在矗立着哈佛雕像的哈佛大学校园里，哈佛大学中国学生学者联合会主席尚英高兴地迎接记者。 尚英是北京大学1998届硕士毕业生，当年秋天，通过优异的考试成绩，自费来到哈佛大学文理学院攻读博士学位。她是该学院攻读博士学位的第一位中国女学生。 由于尚英在上北京大学时就重视英语学习，是全班的英语高才生，所以她初到哈佛时就完全可以听懂并理解老师的讲课内容，只是在写作和课堂讨论中遇到一定的困难。但是在一个学期之后就基本适应了。现在她是哈佛政治系同级学生中（包括美国学生）进展最快的几个学生之一。 她说：“在美国读书的中国学生，生活学习都十分辛苦。我的例子并不具有代表性。早年出国的中国留学生不仅要念书，而且还要打工挣学费和生活费。他们才是最辛苦的。” 刚从哈佛大学毕业的于家娣也说，“在哈佛学习，语言是第一关。上课时，老师的讲课只能听懂小部分；完成老师布置的阅读作业，速度较慢；用英文写作，就更加困难。由于作业多，每天夜里两点钟才睡觉，有时早晨四五点就起来，因为要完成作业。每星期上6门课，还要做助教，整个日子过得昏天黑地，没有时间做饭，就吃冻饺子，后来吃腻了，一闻就想吐。学习强度大，睡眠很少。有炼狱的感觉。对意志是一个很大的挑战。但是如果挺过去，以后再大的困难也就能够克服了。”于家娣现受聘在世界银行工作。而尚英正忙于做关于如何反腐败的博士论文。 从北京大学毕业的徐伟目前在哈佛大学的肯尼迪政治学院攻读公共管理硕士学位，他是这个政治学院的中国学生联合会主席。他说，中国学生的另一个困难是“对美国文化适应得比较慢，待人接物也不很适应，很难与美国人充分交流。美国人对中国的偏见是一大障碍，意识形态障碍大，因为美国新闻媒体关于中国的负面报道很多，美国人并不真正和全面地了解中国，所以需要中国人付出极大努力才能进行交流。我有一种使命感，觉得有必要介绍中国，改变他们的看法。” 徐伟说，“我在课堂上听着老师讲美国政府的运作，心里却想着如何把这些新的、有益的做法介绍到国内去。为此，我倡导成立了‘中国政策论坛’，每两周举办一次，邀请国内的名人来介绍中国各个方面的情况，促进国内与美国的交往。” 听说今年春天哈佛大学学报在头版头条位置刊登了关于化学系查尔斯·理博教授领导的纳米技术小组在早期诊断癌症方面获得新的突破并获得一项专利，而从事这项重要工作的是小组里的中国留学生崔屹的报道。于是，我在肯尼迪政治学院的图书馆与崔屹作了访谈。 26岁的崔屹说，“1993至1998年我在中国科大学习，1998年来到哈佛大学化学系。我觉得哈佛大学机会多，挑战大，只要肯做，能做得不错。” 崔屹的兴趣十分广泛，对纳米、物理、化学、生物等都感兴趣。他喜欢与别人讨论问题，不仅与本小组的同学，而且与其他学科的同学交流；他善于思考，每天做完实验，总要想一想：究竟怎么回事？他酷爱读书，重要科学的杂志，他读十几种，有些细读，有些泛读。 崔屹42岁的导师领导着一个20多人的实验小组，其中有9名中国学生。崔屹是癌症诊断课题的负责人，带领小组部分成员。4年来，这个实验小组夜以继日地工作，经常是每天工作17个小时，有时甚至通宵达旦。迄今，这个小组已经在纳米传感器、纳米电子线路和利用纳米技术发现早期癌症等方面获得3项专利。导师利用这些专利建立了公司，并聘请崔屹做顾问。 崔屹说，“今年8月我即将毕业。导师希望我到他的公司工作，但是我正在向麻省理工学院、斯坦福大学、加州大学伯克利分校和康内尔大学等申请做教授。对于纳米技术哪些方面可能会有突破，我心里基本有数，所以我要自己干。”他说，他愿意回国与同行交流经验。“我们国内还不大了解外国在纳米技术研究方面在做些什么，我希望有机会到国内做些介绍。” 崔屹说，他的导师以及哈佛大学化学系的其他教授都非常热爱科学，有献身于科学的精神，这对他产生了很大的影响。“哈佛大学化学系至少有4名教授曾经获得诺贝尔奖，但是他们仍然在孜孜不倦地工作。有的教授80多岁了，还到实验室来做研究。” 他认为，哈佛大学所以能够培养出优秀的人才，一是它有一流的人才，教师和学生都是一流的；二是有一流的实验设备；三是具有充足的资金。崔屹说：“哈佛的校训是追求真理。只有追求真理的人才能成为科学家。”

责编:曲歌 来源:生活时报

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哈佛、牛津校长眼中的“一流学生”

07月22日 22:18

作为哈佛、牛津这两所世界上最知名的大学，他们校长眼中的学生应该是什么样子？“创造性、广泛的兴趣、独立思考能力”，这三点必不可少。 哈佛大学荣誉校长陆登庭教授，在担任哈佛大学校长10年后去年刚刚退休。他认为，一流的学生不能仅凭数字来评估。对于学生来说，类似全国的考试是很重要的，但不能代表所有方面，还有很多内容需要考察。像哈佛，在一些特定领域对学生有自身的一套完整的评估体系。 陆登庭说：“哈佛大学招收的学生非常有限，每年只招1600多个本科生，但申请的有2万多人，另外还有2万多人我们还要劝阻他们进行这样的申请。”如何能成为一名哈佛的学生，陆登庭教授认为，不只是学习好，还要看他是否有创造性。如果仅有知识是不够的，有没有神秘的精神，探索未知的好奇心，是一流的学生所必备的素质。其次，除了关心自身专业的领域，还要看他关不关心其他领域的东西，有没有广泛的兴趣。 所以哈佛招收学生的时候要求有老师的推荐信，通过推荐信了解学生的情况。在招考时，学生要通过面试，让学校了解其更多的情况。此外还要让学生提交论文，以表明其在相关领域的兴趣。另外，如果这名学生不仅在学术上有造诣，同时如果在艺术方面有所特长，如会拉小提琴，招生将更愿意予以考虑。 陆登庭教授还介绍，哈佛在招生时注意学生来源的多元化，看他们是否来自不同的地区。正是这种地域的多元化，为哈佛的学生培养提供不同的经验。而且这些学生吃、住均在学校，相互间有一个较深的接触机会，实际上也是一个学习的过程。正是这种措施，吸引了100多个国家和地区的学生来到哈佛学习。 牛津大学校长科林·卢卡斯认为，大学培养人才最重要的是必须培养独立的思维能力。如果只是机械地将老师教授的内容记忆下来，不是真正的好学生，因为这只是机械地记忆。学生要通过学习，对某些问题有自己独到的见解。在谈及在牛津的中国留学生的印象时，他说，中国留学生勤奋，聪明，有良好的组织能力，但希望他们能有独到的见解，有独立思考的能力，这也是牛津大学的教学目的所在。 在谈到如何对大学老师进行评估时，陆登庭教授认为，哈佛挑选教师的标准，要看他有否创造精神，以推进本学科的建设。对老师的评估，主要看其在刊物上发表的文章，但看重的是文章的质量而不是数量。科林·卢卡斯说，对于牛津大学老师的评估分为科研评估和教学评估，其中科研评估主要靠同行，看他得到多少科研经费，发表多少文章，特别是在核心刊物上发表文章；教学评估主要看学生对老师课程的评价来确定。（尹路景）

责编:韩洁 来源:新华社

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美国学校赚钱蒙钱一起来

　　美国学校在教科学文化知识的同时，也大力灌输商业意识，许多学校都举办商 业推销活动，名义上是为学校集资捐款，实际上当然是由学生去卖，经常以“崇高” 的名义，鼓励学生去推销或做义工去赚点钱，当然慢慢地就教会了学生勇于赚钱。

　　但近来这种教育方式，越来越面临质疑，弗吉尼亚州一些学校的“家长委员会” 向州议会提交报告，认为一些学校的商业教育其实就是为了学校自己赚钱。Aneth公 立学校的一位家长说，学校发给每个学生一些饮料，要孩子们去卖，所得收入归学 校，可我的孩子一瓶也没卖出去，又不好拿回学校去，只好我自己掏钱买了喝，其 实，我一点也不爱喝那种带柠檬酸的饮料。这无异于变着法子从家长口袋中掏钱。

　　鉴于各方面的反映，弗吉尼亚州议会准备出台一项法令，限制公立学校的募捐 和义卖活动的次数，一年不超过三次。可各个学校完全有对策，绝大多数学校都很 少给学生留家庭作业，而是要学生做“课题”，即自己动手做一些科技模型，有些 学校将学生的这些“作业”收起来拍卖，有些做得好的还真能卖不少钱呢！对于这 种方式，家长们的微词就少多了，因为学生在做这些作业中的确能学不少东西，至 于做好的东西如何处理也就不太计较了。看来，商业教育也是个方法的问题。

　　（郭冬颖）

心诚则灵

美国学校赚钱蒙钱一起来

　　美国学校在教科学文化知识的同时，也大力灌输商业意识，许多学校都举办商 业推销活动，名义上是为学校集资捐款，实际上当然是由学生去卖，经常以“崇高” 的名义，鼓励学生去推销或做义工去赚点钱，当然慢慢地就教会了学生勇于赚钱。

　　但近来这种教育方式，越来越面临质疑，弗吉尼亚州一些学校的“家长委员会” 向州议会提交报告，认为一些学校的商业教育其实就是为了学校自己赚钱。Aneth公 立学校的一位家长说，学校发给每个学生一些饮料，要孩子们去卖，所得收入归学 校，可我的孩子一瓶也没卖出去，又不好拿回学校去，只好我自己掏钱买了喝，其 实，我一点也不爱喝那种带柠檬酸的饮料。这无异于变着法子从家长口袋中掏钱。

　　鉴于各方面的反映，弗吉尼亚州议会准备出台一项法令，限制公立学校的募捐 和义卖活动的次数，一年不超过三次。可各个学校完全有对策，绝大多数学校都很 少给学生留家庭作业，而是要学生做“课题”，即自己动手做一些科技模型，有些 学校将学生的这些“作业”收起来拍卖，有些做得好的还真能卖不少钱呢！对于这 种方式，家长们的微词就少多了，因为学生在做这些作业中的确能学不少东西，至 于做好的东西如何处理也就不太计较了。看来，商业教育也是个方法的问题。

　　（郭冬颖）

心诚则灵

美国学校注重考试成绩遭批评 2001年7月12日 16:50

东方网7月12日消息：在美国，30多个州的学校都十分重视学生的考试成绩，考试制度被用来评价学生和老师的表现以及学校的优秀程度。 例如，北佛罗里达州的学校根据考试成绩来奖励师生；在加利佛尼亚州，校长和老师的工资及奖金是根据考试成绩来定高低的；在阿拉巴马州，如果学校的成绩有所提高，它可以得到更多的扶助资金，而教育家的社会地位也会有所提升。 在社会上，学生的成绩也被用来判断他的智力和价值。甚至在儿童和少年犯罪中，考试成绩也被用来作为律师辩护的有利证据。现在，美国众多家长进行示威，反对学校和教育机构过分看重学生的考试成绩。 　选稿:王磊 来源:新闻晚报 作者:李颉洁