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看着这5也评论,我越来越慌,已经很多天晚上睡不着,看到这些,突然觉得脑子空白.
哎,说到底我们还是要怪我们自己,主观能动性差的要命
看到这个帖我还真的不知道说什么好
哎,我算是脱离苦海了.可是,真的好希望你们也能很好运啊,怎么会这样?
加油吧,努力是必不可少的.即使你们觉得我很轻松,我还是要考TOFEL,其实也并不放松啊
可是归根结底,中国的教育制度放在那里,受苦的就是可怜的学生
还是希望你们期末考试能够顺利啦
哎.....
华二的老师对学生都是很负责、很关心的。呃,也许心理上是负责的,但在付诸实施的时候,鉴于阅历和年龄的关系,没有办法在行动上完全尽责吧。
老师对待班级工作的时候,可以把心降低到学生的角度,看看重点抓哪些东西比较利于促进学习,有一些细枝末节的东西是可以不管的,因为我们虽然是孩子,但也是大孩子了。
希望老师能多提供一些学习信息吧,比如期末考试的顺序和时间表,自从我上小学以来还是第一次没有在考试开始之前知道这个呢,这样容易军心不稳,感觉也像是老师不太关心我们学习的样子~这些信息虽然细小,但是很关键,能够让我们体会到老师的心放了多少在我们身上。
班主任,一班之长、一军之师嘛,吴起同志不是通过细节行动深入军心的么?那我们陈老师也有能力再做得完善一点~
以前在二班的时候有一种感觉,就是整体的人文素养和知识层次非常高。大家博览群书、了解很多名著和典故,写东西的时候名言、诗句、排比、引典一大片一大片,当时感觉自己在这方面不行,想下定决心多看点书。但是我们班少了这种对文学知识的渴求氛围,也没有见到两个人谈天说地会谈到柳永、周文王、原子弹、空间理论的~
LF喊LYC啊LYC~呃,那就拿着EASY聊LYC(笑~)。
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